Dates & Lieux
3 sessions
A distance en classe virtuelle - Cycle de 2 demi-journées - 7 heures
les 2 et 12 juin 2025 de 09H30 à 13H00
les 19 décembre 2025 et 15 janvier 2026 de 09H30 à 13H00
les 5 et 15 janvier 2026 de 09H30 à 13H00
Cette formation est proposée dans un accord-cadre entre l’AFDAS et l’AGECIF.
Formation sur mesure ou individuelle
A la demande d’une entreprise, d’un réseau, d’une collectivité, d’un ensemble de structures...
cette formation peut être réalisée partout en France et adaptée à la réalité des participants,
voire d'un participant, dans ses objectifs, dans ses contenus, dans sa durée...
Un gain de temps et d'argent : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. - En savoir plus...
Nos références et les thématiques de nos formations sur mesure. En savoir plus...
Se faire accompagner à l’issue d’une formation. En savoir plus...
Responsables pédagogiques :
Thierry Leonardi et Claire de Hauteclocque
Programme
Au cours de cette formation seront notamment abordées les thématiques suivantes :
Les concepts et référentiels de la RSE et de la transition écologique
connaître les limites planétaires
connaître la définition historique du développement durable, en faire une analyse critique, comprendre son évolution et pourquoi elle est remise en cause
comprendre les principes et composantes de la RSE (responsabilité sociétale des entreprises), analyser la définition qu’en a donné la Commission européenne, savoir ce que R.S.E. veut dire concrètement
connaître le modèle du donut (plafond environnemental et plancher social), connaître les principales caractéristiques de l’agenda 2030 de l’ONU, identifier la place de la culture dans les ODD
comprendre ses fondamentaux de la norme ISO 26000, connaître ses déclinaisons opérationnelles (labels RSE, norme 20121…)
Les leviers managériaux pour embarquer les équipes dans la démarche RSE de l’entreprise : l’organisation
organiser les responsabilités, définir des objectifs
dégager des ressources
définir des indicateurs de pilotage et de suivi
Les leviers managériaux pour embarquer les équipes dans la démarche RSE de l’entreprise : l’animation
accompagner les décideurs
accompagner les équipes
les défis du management transversal
RSE, questions sociales et management
embaucher et maintenir en emploi des personnes en situation de handicap
développer des actions pour l’égalité professionnelle femmes-hommes
lutter contre les discriminations et bâtir une politique de diversité et d’inclusion
prévenir et traiter les risques de violences sexuelles et sexistes et le harcèlement
bâtir une politique de qualité de vie et des conditions de travail (QVCT)
Publics & Parcours
Publics et prérequis
Cette formation s’adresse soit à des managers qui encadrent des équipes. Prérequis : connaître les bases du développement durable et de la RSE. Aucun prérequis.
Parcours
Toutes nos formations sont indépendantes et complémentaires. A partir de chaque module, nous sommes en mesure de concevoir un parcours de formation individualisé et adapté au projet personnel ou professionnel de chaque participant.
Méthodes & Documentation
Méthodes pédagogiques et moyens techniques
Cette formation articule des apports de connaissances, des illustrations et exemples tirés de différents secteurs (dont le secteur culturel) et de la pratique professionnelle de l’intervenant, des échanges avec les participants, des interactions avec les stagiaires et des mises en situation.
Espace numérique stagiaires-intervenants
Dès leur inscription à une session et plusieurs semaines après la fin de la formation, les stagiaires bénéficient d’un accès à un espace numérique, lieu d'échanges entre eux et le formateur ou la formatrice. Cet espace permet une relation pédagogique dans la durée : avant, pour se préparer, pendant, pour travailler et après la formation, pour élaborer, appliquer et enrichir les acquis. C’est aussi un lieu d’échanges entre l’équipe de l’AGECIF et les stagiaires.
Documentation
A l’issue de la formation, un support digital en format PDF sera adressé aux participants.
FEST – Former et se former en situation de travail
A l’AGECIF, nous avons une forte conscience qu’une personne formée irrigue, par ses connaissances, ses méthodes et ses savoir-faire nouvellement acquis, une équipe, une entreprise, voire un territoire, un pays. Nos méthodes pédagogiques, orientées sur le rapport qu’entretient le participant à l’apprentissage et à la connaissance, favorisent la transmission de pairs à pairs à l’issue de la formation, mais aussi lui permettent de développer son propre « capital cognitif », sa capacité à apprendre en permanence.
Validation des acquis et évaluation
La validation par le formateur des acquis de la formation, de la compréhension des questions abordées et de l’évolution des compétences se fait tout au long de l’action par un système de questions/réponses, d’exercices, de questionnaires et d’échanges entre les participants et lui-même. Une attestation de suivi de formation est remise à chaque participant à l’issue du module. Elle précise les dates de réalisation et le volume horaire suivi.