Les fondamentaux juridiques : fiscalité, droits d’auteur, contrats, social

Développer ses projets dans le respect des règles et des usages

Développer un projet artistique ou culturel implique de connaître de nombreuses règles juridiques mais aussi d’en maîtriser les usages. Cette formation en détaille, en articule et en actualise certaines liées aux acteurs eux-mêmes et à l’Etat. Elle offre des clés de compréhension auxquelles elle rattache des conseils pratiques. Elle permet de lister les questions à se poser et de créer les réflexes préventifs pour conduire ses projets à bon port.

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

– comprendre les principes d’assujettissement aux impôts
– s’initier au mécanisme de la TVA
– différencier les catégories de droits d’auteur attachés aux œuvres
– comprendre les droits voisins des artistes interprètes ou des producteurs
– comprendre le cadre général et les logiques des contrats du spectacle
– maitriser les étapes de l’embauche de salarié et, tout particulièrement, des intermittents du spectacle

A l’issue de cette formation, la structure développera ses projets dans un cadre sécurisé.

DATES PROGRAMMÉES

5 sessions

A distance en classe virtuelle – Cycle de 21 heures

les 13 mars de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30, 17 mars de 09H30 à 13H00, 20 mars de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30 et 21 mars 2025 de 09H30 à 13H00

les 7 mai de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30, 12 mai de 09H30 à 13H00, 15 mai de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30 et 16 mai 2025 de 09H30 à 13H00

les 3 novembre de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30, 4 novembre de 14H00 à 17H30, 6 novembre de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30 et 7 novembre 2025 de 09H30 à 13H00

les 19 décembre 2025 de 09H30 à 13H00, 6, 8 janvier 2026 de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30 et 9 janvier 2026 de 09H30 à 13H00

les 5 janvier de 09H30 à 13H00, 6, 8 janvier 2026 de 09H30 à 13H00 et de 14H00 à 17H30 et 9 janvier 2026 de 09H30 à 13H00

PROGRAMME

Seront notamment abordées les thématiques suivantes :

S’initier à la fiscalité
le régime social associatif
les principaux impôts commerciaux
les grands principes liés à la TVA

Respecter le droit d’auteur
les auteurs et les modalités de protection de l’œuvre
la protection au titre des droits voisins
les modalités d’exercice des droits
la gestion collective

Lire et comprendre un contrat du spectacle
le cadre général du droit des contrats
le contrat de coproduction d’un spectacle
le contrat de cession d’un spectacle
le contrat de coréalisation d’un spectacle

Appliquer la législation sociale
l’embauche des salariés
les particularités des intermittents du spectacle
l’affiliation aux caisses sociales

PUBLICS ET PARCOURS

Publics et prérequis
Cette formation s’adresse aux personnes en charge de la gestion juridique et fiscale d’une entreprise culturelle, qu’elles occupent des fonctions décisionnelles ou opérationnelles. Elle est ouverte à celles qui travaillent au sein de structures de diffusion autant qu’à celles qui s’impliquent dans des cellules de production. Sont également ciblées, les personnes travaillant sur une création, reprise ou pérénisation d’entreprise.

Positionnement
L’inscription à une formation est précédée d’échanges avec nos conseillers formation, pour garantir l’adéquation entre les attentes des bénéficiaires et les objectifs de la formation. En savoir plus…

Parcours
Toutes nos formations sont indépendantes et complémentaires. A partir de chaque module, nous sommes en mesure de concevoir un parcours de formation individualisé et adapté au projet personnel ou professionnel de chaque participant.

MÉTHODES ET DOCUMENTATION

Méthodes pédagogiques et moyens techniques
La formation se déroule de façon interactive par une succession d’apports théoriques et d’études de cas.

Méthodes pédagogiques et moyens techniques pour les sessions en classe virtuelle
Si la session est à distance, elle se déroule en classe virtuelle, en visioconférence. C’est une formation synchrone. Ce n’est pas de la FOAD. Les contenus et les méthodes pédagogiques sont pratiquement identiques aux formations en présence. Les échanges en sous-groupes sont fréquents. Il y a peu d’activités pédagogiques à effectuer seul.

Les sessions sont programmées à date fixe comme les sessions en présence. Les séances se déroulent principalement à raison d’une demi-journée par jour, de 3,5 heures, rythmées par deux pauses brèves. Ce séquencement permet une alternance favorable à l’ancrage et aux acquisitions. L’accueil se fait 15 minutes avant chaque séance avec l’ouverture de la salle virtuelle par le formateur. Pour faciliter les échanges les groupes sont limités en nombre. Les temps de travail et de pause favorisent la mise en place de relations informelles entre les participants et avec le formateur. Les participants et le formateur possèdent leurs coordonnées respectives, méls, téléphones, messageries instantanées, pour communiquer entre eux.

L’AGECIF utilise la version Education de Zoom et dispose, à ce titre, de salles de classe privatives pour les sessions à distance. S’inscrire à une formation n’occasionne aucun frais supplémentaire d’abonnement pour le stagiaire. Dès l’inscription, un tutoriel peut être envoyé à la demande au futur stagiaire avec les coordonnées d’un référent AGECIF qui répond dans la journée, en cas de difficultés de connexion. 48 heures avant le stage le lien de la salle est envoyé aux participants par le formateur avec un mot de bienvenue.

Pour participer, il est nécessaire d’avoir un ordinateur relié à Internet avec micro, haut-parleur et webcam. Deux écrans peuvent être un plus, surtout dans le cas des formations impliquant une utilisation fréquente de logiciels complexes.

Espace numérique stagiaires-intervenants
Dès leur inscription à une session et plusieurs semaines après la fin de la formation, les stagiaires bénéficient d’un accès à un espace numérique, lieu d’échanges entre eux et le formateur ou la formatrice. Cet espace permet une relation pédagogique dans la durée : avant, pour se préparer, pendant, pour travailler et après la formation, pour élaborer, appliquer et enrichir les acquis. C’est aussi un lieu d’échanges entre l’équipe de l’AGECIF et les stagiaires.

Documentation
La documentation pédagogique remise aux participants est composée de fiches techniques rédigées par l’intervenant et le livre L’Aide mémoire de La Scène : Droits d’auteur et droits voisins – Jean Vincent – 2016.

FEST – Former et se former en situation de travail
A l’AGECIF, nous avons une forte conscience qu’une personne formée irrigue, par ses connaissances, ses méthodes et ses savoir-faire nouvellement acquis, une équipe, une entreprise, voire un territoire, un pays. Nos méthodes pédagogiques, orientées sur le rapport qu’entretient le participant à l’apprentissage et à la connaissance, favorisent la transmission de pairs à pairs à l’issue de la formation, mais aussi lui permettent de développer son propre « capital cognitif », sa capacité à apprendre en permanence.

Validation des acquis et évaluation
La méthode pédagogique est centrée sur des allers et retours entre contenus théoriques et questionnements en rapport avec la situation professionnelle des stagiaires. En conséquence, la validation par le formateur des acquis de la formation, de la compréhension des questions abordées et de l’évolution des compétences se fait tout au long de l’action par un système de questions/réponses, d’exercices, de questionnaires et d’échanges entre les participants et lui même.
Une attestation de suivi de formation est remise à chaque participant à l’issue du module. Elle précise les dates de réalisation et le volume horaire suivi.

FORMATION SUR MESURE OU INDIVIDUELLE

A la demande d’une entreprise, d’un réseau, d’une collectivité, d’un ensemble de structures, cette formation peut être réalisée partout en France et adaptée à la réalité des participants, voire d’un participant, dans ses objectifs, ses contenus, sa durée…

Un gain de temps et d’argent. En savoir plus…

Formations complémentaires

Responsables pédagogiques
Audrey Boistel, Sophie Mongis
et Monique Cognard

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Dernière mise à jour : 15 avril 2025