Méthodes et outils pour passer à l’acte
Peser sur les destinées d’un projet, enrichir le contenu de son travail, renforcer sa légitimité… dans une équipe ou avec des partenaires, les responsabilités ne se donnent pas, elles se prennent ! Pour y parvenir, il convient de se positionner en termes de hiérarchie, de missions, d’expertise et de potentiel. Cette formation apporte les concepts théoriques et les outils pour faire évoluer ses pratiques professionnelles et imaginer de nouvelles collaborations.
A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- positionner leur poste et leurs activités dans l’organisation générale
- analyser les enjeux et les logiques de collaboration internes et externes
- valider leur expertise et faire évoluer le cadre de leurs missions
- faire adhérer les différents acteurs à leurs propositions
A l’issue de cette formation, l’entreprise confiera à ses salariés de nouvelles responsabilités, dans le cadre de nouvelles missions ou de la modification de leur périmètre d’intervention.
Publics & Parcours
Méthodes & Documentation
Programme
Dates & intervenant
Publics
Cette formation est destinée aux personnes qui souhaitent faire évoluer, valider ou élargir leurs missions et leurs pratiques professionnelles par la prise en charge de nouvelles responsabilités ou par l’ouverture de leur champ d’intervention.
Parcours
La plupart des personnes qui choisissent cette formation y associent Organiser son travail et gérer son temps et Piloter une équipe opérationnelle.
Cette formation est particulièrement adaptée aux demandes des personnes qui envisagent de mobiliser leur droit individuel à la formation (DIF).
Méthodes
Cette formation est organisée pour un groupe limité à huit participants. Elle s’articule autour d’une double démarche :
- sur la base d’outils théoriques proposés par l’intervenant : une analyse individuelle du poste de travail en liaison avec l’organigramme de missions de la structure et l’élaboration d’un autodiagnostic de compétences
- sous la forme d’ateliers : la rédaction d’une proposition de nouveau poste ou l’argumentation du périmètre d’intervention et de responsabilités
Documentation
La documentation pédagogique proposée aux participants est composée de supports théoriques et de grilles d’analyse.
Evaluation
Une attestation de formation est délivrée à l’issue du module.
Au cours de cette formation seront notamment abordées les thématiques suivantes :
Se situer dans sa ou ses fonctions
définir sa fonction dans un organigramme
définir son périmètre d’activités actuelles
se positionner au niveau structurel, organisationnel et opérationnel dans son cadre professionnel
Définir sa fonction et ses compétences
rédiger sa fiche de poste
analyser ses pratiques professionnelles
valider ses compétences acquises et développées
définir le niveau de compétences requis par la fonction et le niveau de compétences acquis par l'acteur professionnel
Se positionner dans un projet organisationnel de missions
diagnostiquer les évolutions de missions
définir une proposition cohérente pour la structure
établir les ressources et les moyens nécessaires
mettre en liaison les opportunités opérationnelles et les logiques organisationnelles
A Paris - Cycle de 2 jours - 12 heures
AGECIF - 22 rue de Picardie, 75003 Paris
les 25 et 26 juin 2012
Responsable pédagogique
Frédéric Bonnet-Chantemesse
