Les fondements pour réaliser son projet
Qu’il naisse d’une initiative individuelle, d’une démarche collective ou d’une volonté institutionnelle, un projet requiert une analyse fine du contexte et des enjeux, des ressources et des moyens. Cette formation interroge des situations et construit des réponses pratiques : comment passer de l’idée au concept ? Comment définir les objectifs ? Comment délimiter les différentes phases ? Elle s’appuie pour cela sur une approche pragmatique et concrète de la situation de chaque participant.
A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- définir ou redéfinir un objectif professionnel dans une logique de projet
- positionner le projet dans un contexte adapté et une temporalité appropriée
- articuler les dimensions personnelles et professionnelles
- évaluer les besoins et analyser les ressources
- élaborer une stratégie d’évaluation
A l’issue de cette formation les participants ou leur structure seront en mesure de passer à l’action comme acteur ou partenaire d’un projet dans une logique d’objectif réaliste et réalisable.
Publics & Parcours
Méthodes & Documentation
Programme
Dates & intervenant
Publics
Cette formation s’adresse à deux types de publics :
- des personnes qui portent un projet professionnel spécifique qu’elles souhaitent développer à court ou moyen terme
- des personnes impliquées ou en charge d’un projet au sein d’une structure.
Parcours
La plupart des personnes qui choisissent cette formation y associent Prendre des responsabilités, Construire une argumentation et Développer son identité numérique.
Cette formation est particulièrement adaptée aux demandes des personnes qui envisagent de mobiliser leur droit individuel à la formation (DIF).
Méthodes
Cette formation est organisée pour un groupe limité à huit personnes. Elle combine des travaux en sous-groupes et des mises en commun et apports théoriques. Elle s’appuie sur les projets ou pré-projets fournis par les participants et sur les outils d’analyse et de diagnostic proposés par l’intervenant.
Documentation
La documentation pédagogique remise aux participants est composée d’un document d’analyse de projet, d’un document sur la construction d’un projet, et de deux documents de bilan et diagnostic d’évaluation individuelle pour chaque participant.
Evaluation
Une attestation de formation est délivrée à l’issue du module.
Au cours de cette formation seront notamment abordées les thématiques suivantes :
Identifier et définir un ou des objectifs opérationnels
l’objectif dans la contrainte de temps
l’objectif dans la contrainte de l’environnement
l’objectif au service de l’enjeu
Evaluer les ressources et les moyens dans une logique de projet
le constat de l’existant
l’évaluation des besoins
la construction par phase
Construire une évaluation de suivi de projet
la gestion du temps dans le projet
la mesure des objectifs
l’évaluation des objectifs par rapport aux besoins
3 sessions
A Paris - Cycle de 3 jours - 18 heures
AGECIF - 22 rue de Picardie, 75003 Paris
les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2011
les 20, 21 et 22 juin 2012
les 10, 11 et 12 octobre 2012
Responsable pédagogique
Frédéric Bonnet-Chantemesse
